2014年2月20日 星期四

2014杜鵑花節

杜鵑花節
撰寫人:歷史二 林意真


關於歷史學系

臺灣大學歷史學系創立於一九二八年。本系設有學士班、碩士班及博士班。碩士班與博士班分別設立於一九五七、一九六七年,目前採系所合一的制度。本系目前專任教師約三十名,強調中國史、世界史與臺灣史三大領域均衡發展。現況則是中國史的教師約佔一半,另一半則分屬臺灣史與世界史(以歐洲史為主)。另外也會有中研院或其他大學過來的兼任教授。

學士班一年招收一班,約六十名。其管道有繁星、甄選入學、指考、身障與僑外生等。碩士班一年招收十八名,博士班一年招收七名。
引自:台灣大學歷史系網站-系所介紹
http://homepage.ntu.edu.tw/~history/

歷史學系在學什麼?

台灣大學歷史系必修課程是以訓練學生中外歷史知識為主,並有安排史學導論提升學生基本的研究能力。除了基礎的課程如史學導論、中國史、世界史與台灣史之外,另有選修課程讓學生選擇有興趣的領域做深入認識和研究。

歷史系鼓勵學生修習第二外語(本校開有二十二種語言課程),也鼓勵選修其他系所的課程(第二專長)。歷史是包羅萬象,而歷史系學生在多方學習和嘗試中,將擁有歷史研究及做人根本須具備的開闊胸襟,以及獨立思考的能力。


為什麼要選擇歷史學系?

(1)如果你志向堅定:

台灣大學提供了最好的師資和資源,共有近三十位專任教授,教學領域並重世界史、中國史與台灣史,為全台唯一。選修的部分有十幾門多樣的課程可依照喜好選擇。另外,本系也提供三年級以上的學生修習「專題討論」,可跟隨你所喜愛的教授完成學士論文。歷史系將給予你最大的彈性和最好的歷史修習教育,自由的讓你探索歷史這塊領域。

以下為系上所開的選修領域:

(2)如果你猶豫不決:

如果你有多方的興趣而猶豫不決自己所要就讀的科系,我們鼓勵你來念歷史學系。為什麼?因為歷史學系的能包容你的多元興趣。不管是修課時數、雙主修的要求,或者轉系規範,都較其他系來有彈性。具體而言,每學期基本修課時數只有必修八至九學分左右(世界史、中國史、史學導論或台灣史),且雙主修、轉系沒有任何限制。

        另外,歷史系的訓練並不是謹記歷史事件的發生背景和故事,而是要學生學習獨立思考,學習發現問題並尋求解答。因此在歷史系的學習是一連串發現「為什麼」並嘗試解決的過程,而不只是銘記最終結果。這樣的能力除了適用於歷史學的研究,面對其他領域的學習和應用也極具優勢。


歷史系的出路

甘懷真主任在《這樣的你,應該念台大歷史》一文中,曾經提過:「許多人以為進了歷史系,將來就是要當專業的歷史學家,若是當不成歷史學家,只好找一些與歷史學無關的工作,其實這是對歷史系性質極大的誤解。台大歷史系所當然是國內培養歷史學者的重要機構,帶我們的學士班教育並不以培養學術人才為唯一目標,而是強調歷史學如何作為大學人文社會科學的基礎、通識教育。在大學念歷史學,並不表示你非得走上學術研究之路,我們更期待本系學生以歷史學作為基礎知識,繼續升學或選擇各個領域的工作。而畢業生的統計數據也告訴我們,事實的確如此。」

我們深信在台大歷史系的訓練能給予你紮實的人文素養、訓練與視野。





歷史學系Q&A

(1)你的疑惑
A:在進入大學之後,歷史謎團能獲得解答嗎?

Q:困惑、謎團在大學是否能得到一個解答呢?我們想,答案自在你的心中。歷史系的教授們並不能給予你解答,因為以不同人、事、時空來看,歷史事件本身就不只一個面向。歷史學系要教與你的是:透過嚴謹的研究方法,確實某些事情曾經存在,某些道理曾經運行。從歷史裡面你習得古人的智慧,能以不同的眼光來看待現今,並開始碰觸到人類的內心深處。謎團從古自今皆有,我們仍可以努力探究自己想了解的歷史,觀看人類的種種事情。但在歷史系的歷練後,也許內心裡會充滿更多的謎團,但是那已經不會是後宮鬥爭、歷史懸案等謎團,而是你對於人生這一團謎有著更多的問號、有著更深一層的思考。

(2)你的焦慮:
A:是否歷史在大學也是背誦科目?

Q:「沒有任何知識是確定不移的,除非你懂得論證它。」
高中因為時間、壓力等關係,必須在短時間內知道許多事情以應付考試,這造成了許多知識上的壓縮,大幅降低了去探討知識的程度。所以就讓我們相信課本裡所寫的就是真實的、不容懷疑的。但進了歷史系後,你會發現沒有什麼事情是絕對的,任何的學說都有被討論的空間。教授們會給你許多不一樣的學說,為的就是讓你明白一個歷史事件其實是沒有所謂「一定」的輪廓,而我們要學習的,就是知道如何證實、如何判斷。失去論證過程的「知識」是沒有任何意義的,那是別人的答案。而且,在任何領域,尤其是歷史,仍有許多東西我們並不甚了解,必須去做更審慎、仔細的檢驗,怎能妄下斷語?

A:分數是否能反映自己的能力呢?

Q高中的時候,歷史成績往往反映著自己努力的程度,而也往往相信成績好的那一科就是自己擅長、有興趣的一科。但進了大學以後,也許會因為自己的分數而挫折,不知如何看待這些分數。我們要說的是:分數不能代表著你成長的結果,重要的是你從課程裡獲得甚麼。是否開始思考了哪些你從未想過的問題,又是否能夠開始和別人合作等等對你人生來說很重要的事情。記住,分數當然是許多事情的基礎,但它不是一切,不要為了顧好你的成績,而忘了去想有更重要的課題。眼裡不要只有分數的目標而渴望攻上成績頂峰,卻忘了其實沿路美麗芬芳的群花野樹和底下群山的壯闊震撼才是影響你心靈真正的感受,否則當你攻頂之時,獲得的只是空虛和悲傷不再有動力的心。

(3)你的好奇:
A:進大學念歷史系的轉變是?

Q進入了大學,得先放下很多事情,首先就是成見。歷史並不只是故事而是探討關聯、成因的學問智慧;不只是解決問題而是要你提出問題;不只是埋首研究而是要回歸到你生命的本質。到了大學,就要開始以最謙虛的心態面對這知識的殿堂。放下成見、放下批評、放下驕傲、放下分數,這是進大學念歷史系態度上最大的轉變,以一個朝聖者的純淨心靈去面對這一切人類開創出來的文明和智慧。

A:歷史系和其他學系的訓練有何不同?

Q首先,歷史系沒有固定教科書,老師要求學生大量閱讀文獻,根據各家說法找出重點加以分析,並試圖提出自己的看法。考試固然重要,但歷史系更重視報告的撰寫。學生必須自行訂定具價值的題目,蒐集資料後加以統整,在此過程中學生能有更寬廣的獨立思考空間,並學會目標的取捨和判斷資料的適用性。

綜上所述,歷史系不是教導學生歷史,而是教育學生主動發現和探索歷史學的相關能力。這些訓練不只適用於更深入的歷史學術研究,更有利於其他領域甚至生活中的學習,這正是歷史系訓練的獨到之處。
  

如何進入歷史學系?

詳情參考:台灣大學歷史學系網站-學士班招生入學
http://homepage.ntu.edu.tw/~history/c_admissions_bachelorP.htm

繁星入學:5
繁星入學
台大歷史屬於第一類學群
檢定科目
1.      國文、英文、社會:前標
2.      數學:均標
分發順序
1.      在校成績百分比
2.      學測總級分
3.      學測國文級分
4.      學測英文級分
5.      學測社會級分
*1為首先比較的項目,依此類推。

個人申請:24
第一階段:學測成績篩選
學測成績篩選
科目
篩選倍率
檢定
國文
3.0
前標
英文
3.0
前標
社會
3.0
前標
數學
--
均標
(1)第一階段看國、英、社三科加總(通常加總起來不會低於四十四級分)。
(2)一階評出七十二人參加第二階的面試,最後會剩下二十四個人進入歷史學系。
關於篩選倍率:倍率篩選解說文件

第二階段:面試(50%)與審查資料(20%)學測(30%
面試與審查資料
科目
比例
檢定
備註
口試
50%
80
口試成績須超過八十分
審查資料
20%
--
包含:高中歷年成績單、高中在校證明、英語聽力測驗證明、自傳、小論文(短文)、個人資料表、推薦函
學測成績
30%
--
--

考試分發:22
指定考試
國文
x1.00
英文
x1.00
歷史
x1.00
公民與社會
x1.00
地理
x1.00
數學乙
x1.00
(1)同分斟酌順序:國文>英文>歷史


如何從歷史學系畢業?

畢業應修習學分:128
科目
需要學分
共同必修
30
自訂必修
33
選修
65

(1)本系自訂必修共有史學導論三學分、中國史一至四共十二學分,世界史一至四共十二學分,台灣史一、二共六學分,共三十三學分。

(2)六十五學分的選修須至少包含三十學分上下的系內選修,另外三十五學分則包含系外選修、系內選修等修習。

詳情:台灣大學歷史系學士班必修科目表
http://homepage.ntu.edu.tw/~history/_paper/class/bachelor/B102_list.pdf

共同必修:30
科目
所得學分
大一國文
6
大一英文
6
通識課程
18
進階英文
0
體育課程
0
服務學習
0

(1)本系可用語言課程的學分來代替大一英文的學分。

(2)本系通識須修A1文學與藝術領域、A4哲學與道德思考領域、A5公民意識與社會分析領域、A6量化分析與數學素養領域、A7物質科學領域、A8生命科學領域至少各一門。

詳情:必修科目與應修科目建檔系統http://140.112.161.31/NTUVoxCourse/QPService/QPTCmaintainQuery.aspx?QPYEAR=102&DPRNDPT=1030+

(3)進階英文上、下為必修,但也能申請免修。兩學期進階英文並不納入學分計算。學校行事曆會公告日期辦理免修申請,一學年共二次申請機會,分別是每年的十月份及三月份。

詳請:台大網路進階英語

(4)體育學分共四學分(四門課),但並不納入學分計算。一學分的健康體適能,三學分的專項運動學群。

(5)服務學習共有服務學習一、二、三,也是不納入學分計算。


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